Control de lectura

CONTROL DE LECTURA 1

Por favor lea y escuche los siguientes documentos y finalmente responda y envié el cuestionario.

1. Lectura 1

1.1 Lectura 2

2. Audio

3. Lectura 3

4. Lectura 4

5. Video

CUESTIONARIO

Citas y referencias

en casa, escojer cualquiera de los siguientes documentos y realizar una entrada en su blog aplicando todo lo visto... La idea es relacionar lo visto en clase con cualquiera de los documentos

Pensamiento Critico 1

Pensamiento Critico 2

Pensamiento Critico 3

Pensamiento Critico 4

Citas y referencias

Apreciados estudiantes, escojan cualquiera de estos vídeos y apliquen los contenidos que hemos visto en clase

Miedo al pobre o Aporofobia

Tatuajes y Piercings la energía en la piel

Mente mediocre

Ortotipografía y correción de estilo

https://www.youtube.com/watch?v=L66ifbXZ32g

https://www.youtube.com/watch?v=NIz1BBilw1I

https://www.youtube.com/watch?v=qkKChMwjgzI

Ortotipografia

Apreciados estudiantes, para la próxima bitácora quiero que vean estos videos y con base en ellos elaboren su entrada..

Pensar rápido pensar despacio

Hablando metáforicamente

Manipulación del lenguaje

Pueden escoger uno y dar su opinión del  mismo aplicando todo lo que vimos de APA, pero si son estudiantes curiosos lo ideal es que vean los tres y hallen un punto en común o un hilo conductor por los tres vídeos...(uno de ellos es el efecto anclaje)

Posverdad y Fake news

Apreciados estudiantes para la próxima bitácora escojan cualquiera de los siguientes videos  (uno o varios) y redacten una entrada a manera de reflexión de la semana. Traten de conectar con los temas que llevamos.

El lado oscuro de compartir

Teoria de la burbuja de filtros

Posverdad en Colombia

La posverdad por Darío Sztajnszrajber

Postverdad documental

Semana 2

En casa ver estos videos...


Googleando a Google
Términos y condiciones
El Boom de Silicon Valley
Victimas de Facebook

1. ¿Qué tienen en común los tres videos?
2. ¿Cómo se relacionan (los videos) con las lecturas que hemos hecho?

Con base en lo ocurrido en la segunda semana redactar una entrada en su blog de 1200 palabras
teniendo en cuenta los niveles, literales, inferenciales, intertextuales y ACP vistos durante las sesiónes.