Tema: Aplicación de los principios teleológicos (explicativo, verificativo, editorial)
de la documentación informativa a casos concretos.1. La clase se organizará en grupos de 3 personas.
2. Cuatro de esos grupos (que llamaremos
principios a utilizar
a. Principio explicativo (1 grupo)
b. Principio verificativo (1 grupo)
c. Principio editorial (2 grupos).
3. El resto de los grupos de tres personas (que llamaremos
un principio a utilizar, repartidos equitativamente entre cada uno de los grupos
ratones.
4. Cada ratón elegirá un tema, se documentará para ello aplicando el principio
elegido
5. El objeto del trabajo es crear una pieza periodística (3-5 minutos) (radio,
internet, televisión) de cualquier género (entrevista, reportaje,...) que será
expuesta en clase.
6. A continuación de la exposición, los demás grupos de ratones o gatos que no
tengan asignado el mismo principio podrán hacer también las críticas o
valoraciones correspondientes sobre el trabajo expuesto, SOLO DE PALABRA,
justo a continuación de la intervención.
7. Posteriormente, cada grupo de gatos que tenga asignado el mismo principio
criticará, valorará o rebatirá, SOLO POR ESCRITO, el trabajo realizado por los
gatos correspondientes
8. Cualquiera de los grupos suma o resta puntos
a. Por su propio trabajo (un 70% de la nota) en función de las
intervenciones de los compañeros ajenos al trabajo
b. En función de sus intervenciones respecto a otros trabajos distintos del
que les corresponde. (un 30% de la nota)
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